| 运用学习型组织理论指导企业文明创建 |
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2007-5-10
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3、效果上---看得出
效果是客观的，也是最有说服力的。纵观国内外运用学习型组织理论的各类组织，可以得出这样一个结论：效果上看得出。总的来看，其效果体现在三个方面：
（1）组织的综合素质较高。运用学习型组织理论的组织，一般都是整体实力比较强的组织。一方面这种组织为学习型组织理论的引入奠定了基础、提供了条件，另一方面学习型组织理论的引入又为组织的发展提供了动力支持，两者相互促进、相得益彰。
（2）组织的经营业绩较佳。比如美国排名前25位的企业中，有20家运用学习型组织理论管理企业；世界排名前100位的企业，有40％的企业运用学习型组织理论改造企业；我国已通过学习型组织评审的上海金山电信、同济大学继续教育学院、兖州矿业集团兴隆庄煤矿，都是本行业当中的佼佼者。
（3）组织的精神状态较好。上海明德学习型组织研究所所长张声雄先生说：运用学习型组织理论，能够使得组织和个人年轻、有朝气、有活力。事实正是这样。运用学习型组织理论，需要组织的创新精神，需要组织的一把手来推动和全员参与。学习型组织的核心是激发人们的学习力和创造力，进而提升企业核心竞争力。具有学习力、创造力和核心竞争力的组织，精神状态一定是好的，一定是有吸引力和感染力的。一旦企业或任何组织走上了学习型组织之路，它便成了有生命的有机体，它便具有了系统思考能力，从而具备了创造无限生机、适应现在并能预控和创造未来的能力。
二、学习型组织理论与企业文明创建之关系
通过对学习型组织理论的理论分析、实践考察和效果评价，我们有理由说学习型组织理论是一个科学的、有价值的理论，可以用来指导各类组织的管理。运用学习型组织理论来指导企业文明创建，首先要理清两者之间的关系。理清了两者之间的关系，寻找到它们之间的接口就是自然而然的事情了。
1、企业文明创建是一个系统---系统思考
文明，包括物质文明、政治文明和精神文明，是人类在社会历史过程中所创造的物质财富、政治财富和精神财富的总和。文明创建是人类通过劳动实践，改造自然、改造社会的过程。企业文明和整个社会文明一样，是一个复杂的系统工程，涉及到企业的经济、政治、文化的全部活动。尤其是市场经济条件下的现代企业成为了市场竞争的主体，要参与市场竞争，要在激烈的竞争中站稳脚跟、壮大发展，十分不易。从一定程度上说，治企与治国、治党、治军同理，必须进行系统思考。
彼得?圣吉所著的《第五项修炼》一书中，一共提出了五项修炼，但其书名不取“五项修炼”，而是“第五项修炼”，足可见“系统思考”在全书的重要地位。五项修炼不是并列的，其中居于核心地位的修炼是“系统思考”，它是整合其它各项修炼成一体的理论务实，是各项修炼的基石。少了“系统思考”，就无法探究各项修炼之间如何互动。“系统思考”强化其它每一项修炼，并不断地提醒我们，融合整体能得到大于各部分加总的效力。因此，彼得?圣吉把“系统思考”作为“第五项修炼”专提出来，并将它融合在其它各项修炼之中，从而构成该书的核心。“系统思考”，是一种从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合思考问题的一种方法。系统思考将给予人们引导一条新思路，使人们由看片段到看整体，从迷失的复杂细节中，到掌握动态的均衡搭配。它让人们看到小而效果集中的高杠杆点，产生以小博大的力量。今日的世界更趋复杂，对系统思考的需要远远超过了从前。
运用学习型组织理论指导企业文明创建，重要的要学会系统思考，尤其是要注意以下“三点”：（1）整体思考。企业文明创建本身是一个整体，物质文明、政治文明和精神文明建设三者融为一体，互为条件、互动发展、缺一不可，不能顾此失彼。文明创建目标是一个整体的目标，是一个综合的目标，是一个统一的目标。我们试想，一个企业如果各项经济技术指标完成很好，但社会治安出了问题，人们就不能安居乐业，代表广大职工最根本利益的政治责任就难以落到实处；如果就政治抓政治、就精神抓精神，生产力得不到很好的发展，政治的、精神的作用怎么能得到充分的体现，职工的收入怎么能有效增加，职工队伍能稳定得了吗？所以，抓政治文明、精神文明必须从抓生产经营着眼，抓物质生产必须从抓政治文明、精神文明入手，要形成统一抓的机制、形成统一的目标，要确保协调发展；企业与整个社会也是一个整体，社会是由各类组织构成的，每一个组织都是社会的细胞，社会的发展离不开各类组织，而各类组织的发展更是须臾离不开社会。一个组织离开社会将寸步难行，这并不是危言耸听。所以，在思考企业文明创建时，要把企业放到社会大环境中去思考，从而确定既符合社会发展要求的，又富有本企业特点的文明创建思路和文明创建目标，只有这样的文明创建才能与社会发展同拍，才能符合时代的主流，企业也才能够得到发展。
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| 文章来源：HR管理世界 |
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