| 模拟培训让你找到"快门" |
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2008-8-28
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而培训师,却始终处于十分低调的位置上,学员何时需要某个信息或知识,他就在这个时候提供这个信息或知识。除解答共同问题之外,他是每个"公司"的"教练":当被问及问题的时候,他提供最起码的信息,然后让他们自己消化信息、讨论分享、对比已有的知识,进而找到解决问题的答案。最后,去尝试他们自己的办法,成功吗?为什么?不成功?又为什么?
可见,经营模拟培训最独到的特点,在于创造适宜自发学习的环境,学员复归为学习的主人。经过充分的学习体验,学员"会"运用学习的知识和技能,行为也最容易发生改变。
学员在结束课程时不仅真正学会了一些知识和技能,兴趣也被激发起来了。他们强烈渴望知道更多有关自己所在公司的策略背景信息,参与公司实际管理的欲望空前强烈。现在管理层成了培训师,该由他们抓住最佳时机,提供公司的现实信息、指导学员(员工)分析、批判和理解公司的策略目标。当学员(员工)形成与公司一致的策略结论时,他们焕发出来的就不仅是"认同和承诺(公司的策略)"的力量,而是"主人精神",因为这是自己通过学习形成的结论--"没错!这一定是快门!" |
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| 文章来源:中国人力资源开发网 |
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